“雙減”政策落地，教育觀念正在發生深刻變革。為切實落實“雙減”政策，促進課堂教學改革創新，充分發揮名師引領作用，著力打造品質課堂，4月22日下午，廣豐區永豐中學“俞毅語文名師工作室”的程麗紅老師在學校報告廳進行課例展示，全體語文老師參與交流研討。

教師如詩般語言，學生“樂享”在其中。     程麗紅老師執教的八年級下冊自讀課文《一滴水經過麗江》，導讀目標明確，字詞教學扎實，閱讀指導有效，教學環節靈動。程老師開始創設詩意情境，引領學生走進文本，暢游于語言文字之中。課堂尾聲，一幅幅如畫的麗江、一句句如詩的話語，令人不由心神向往。

教師角色引領，“學本”素養提升。

課堂上，程麗紅老師緊扣自讀課文特點，結合課后“閱讀提示”，以“一滴水”為線索，在游覽麗江、擷取美景賞畫意后，設計“轉換身份做代言”這一環節，充分調動了學生積極性，學生也做起了“導游”,提升了學生的核心素養。

本次工作室語文教學課例的開展，充分發揮了名師的引領作用，促進了教學智慧的共享，提升了教師專業化能力。工作室將繼續開展基于“雙減”政策下的系列教學研討活動，助推“樂享學本課堂”的高品質發展。

程麗紅畢業于江西師范大學，文學學士，中學一級語文教師。

從事語文教學工作20年來，勤奮不息、愛崗敬業，精益求精，任勞任怨。輕松快樂的課堂模式深受學生的喜愛，所任教的班級語文成績一直位于年級前列，多次被評為廣豐區優秀教師。2010年參加上饒市中學語文創新課堂大賽榮獲一等獎，同年作為獲獎代表參加了市、區多次組織的巡回教學，之后多次參加市教學基本功大賽，均榮獲一等獎。2021年獲班主任育人風采大賽省級一等獎。多篇論文在省、市評比中獲獎，且在國家級刊物中發表。輔導學生作文競賽多次獲得市、區一等獎。